Español 3-4: 4 de abril-7 de abril

LUNES: repaso de demostrativos; apuntes de 3rd person preterite stem changers
tarea: práctica de 3rd p. pret.

MARTES (bloque 2,4,6): per. 2 Leemos en parejas. Practicamos el pretérito y hacemos diálogos
tarea: Hagan los diálogos en parejas Requisitos: Saludos y despedidas (Greetings & say goodbye,) 10 verbos en el pretérito (de ayer, de la semana pasada o del fin de semana pasada.) Tienen que preguntar 5 preguntas (cada persona) y tienen que contestar con 5 respuestas (cada persona.)

MIERCOLES (assembly schedule): per. 2- Los diálogos, repaso de la tarea de lunes.
per. 3 Hagan los diálogos en parejas Requisitos: Saludos y despedidas (Greetings & say goodbye,) 10 verbos en el pretérito (de ayer, de la semana pasada o del fin de semana pasada.) Tienen que preguntar 5 preguntas (cada persona) y tienen que contestar con 5 respuestas (cada persona.)
tarea (per.2): Study Spanish Práctica del Pretérito A y B. Imprimen y traigan a la clase o escriben las respuestas en el cuaderno.
tarea (per.3): Los diálogos, tarea de lunes/práctica de 3rd per. pret

JUEVES (bloque 1,3,5,7): per.3 Los diálogos, repaso de la tarea de lunes y leemos en parejas.
tarea: Study Spanish Práctica del PretéritoA y B. Imprimen y traigan a la clase o escriben las respuestas en el cuaderno.