Español 5-6: 9-13 de septiembre

LUNES:
en clase: hablamos del plan de curso (syllabus)
tarea:

• plan de curso firmado por sus padres/guardianes (o mandarme un correo con tu nombre y apellido como "subject")
• terminar las preguntas sobre el plan de curso

MARTES/MIÉRCOLES:
en clase: leímos "Una carta a Amparo" texto p.6-7; vocabulario; apuntes sobre los verbos de cambio radical (stem changers)
tarea: 

• texto p.10 #9, p.11 #11.  Textbook work should always be done in your spiral notebook for this class!

JUEVES/VIERNES:
en clase: Diálogo c.1 (Primer paso)
tarea:

• texto p.24 #2 & 3 (WRITE OUT just subject and verb in exercise #2; write out full sentence in exercise #3!)
• Diálogo c.1 (Primer paso)